Pertemuan Terakhir di TK Carina Sayang

Nama : Christika Wijaya

NIM : 1901473754

Kelas : LA63

Dosen : Christian Siregar

Kode Dosen : D3046

Nama PAUD : TK Carina Sayang

Kepala PAUD : Christine P, S.Pd, MM
Hari/Tanggal : Jumat, 30 Oktober 2015

Waktu : 07.30-11.00

Anggota yang Hadir :

Christika Wijaya (1901473754)

Johanna (1901457510)

Jumlah Anak :  16 Orang

Pertemuan ini adalah pertemuan terakhir kelompok kami dengan anak-anak. Saat kami sampai disekolah, kami langsung masuk ke dalam kelas. Ibu Ira segera menyiapkan anak-anak untuk mengucapkan salam pada kami, kami pun membalas salam mereka.

Pada kesempatan kali ini anak-anak diberi tugas untuk mengerjakan LKS dan membuat karya cap tangan mereka sendiri. Anak-anak dibagi menjadi dua kelompok, kelompok pertama di meja sudut kiri dan kanan mengerjakan LKS sementara kelompok kedua yang berada di tengah membuat cap tangan menggunakan cat air dan sampul buku tulis, meja di alasi dengan potongan kertas koran agar meja tidak kotor terkena cat.

Agar tugas mereka cepat selesai kami membantu mereka yang mengerjakan LKS agar cepat selesai dan bisa berada di meja tengah untuk membuat karya cap tangan. Beberapa anak masih kesulitan dalam menulis angka dan menebalkan garis putus-putus.

Beberapa anak ada yang sudah selesai mengerjakan LKS, mereka bertanya apakah sudah bisa membuat cap tangan seperti teman-teman yang lain. Saya mencoba memberi pengertian pada mereka dan menyarankan mereka untuk menunggu beberapa saat, sementara saya mengecek apakah yang mereka kerjakan sudah sesuai atau belum dengan yang diminta Ibu Ira.

Seorang anak meminta saya mengajarinya menulis angka

Mereka merasa menunggu mendapatkan giliran terlalu lama, kemudian saya mengajak mereka dalam sebuah obrolan ringan. Tiba-tiba seorang anak bernama Valencia protes pada kami kapan gilirannya tiba, saya menyarankannya untuk mengungkapkan pendapatnya pada Ibu Ira dan dia langsung melakukan hal tersebut kemudian Ibu Ira menanggapinya dan menyarankannya untuk bersabar sampai gilirannya tiba.

Valencia setelah mengungkapkan pendapatnya pada Ibu Ira

Setelah anak-anak menyelesaikan mengisi LKS dan membuat karya cap tangan, mereka berbaris untuk makan siang. Tak lupa mereka membereskan meja masing-masing sebelum pergi ke kantin. Sebelum makan mereka mencuci tangan mereka, dan berdoa.

Kemudian kami mengadakan kuis kecil-kecilan yang berhadiah sosis dan permen, kami bertanya seputar hewan, tumbuhan, warna, dan lingkungan. Mereka sangat antusias menjawab semua pertanyaan yang kami berikan.

Setelah anak-anak selesai makan, mereka kembali ke dalam kelas. Ruang kelas mereka telah rapi, ternyata saat itu akan ada perayaan ulang tahun Dior (anak TK B) jadi anak-anak dari kelas Play Group, TK A, dan TK B berkumpul disana untuk bersama-sama merayakan ulang tahun Dior. Perayaan berlangsung sangat meriah.

Setelah perayaan ulang tahun Dior, anak-anak mulai merapikan meja dan bersiap untuk pulang, sebelum pulang kami memberi tahu bahwa hari ini adalah hari terakhir kami bertemu dengan mereka. Anak-anak terlihat sedih, tetapi kami akan mampir untuk mengunjungi mereka jika ada waktu luang. Kami bernyanyi bersama untuk menghangatkan suasana.

Sebelum pulang mereka berdoa, setelah selesai berdoa mereka berterimakasih kepada Ibu Ira dan kami. Kami membagikan sedikit hadiah untuk anak-anak agar mereka bisa mengenang kenangan saat bersama kami. Tidak lupa kami sampaikan rasa terimakasih dan hormat kami kepada Ibu Ira yang sudah bersedia mendampingi kami selama tugas pengajaran berlangsung dari pertemuan pertama hingga pertemuan terakhir. Dan kepada Ibu Christine, selaku kepala sekolah yang sudah bersedia mengizinkan kami melakukan kegiatan pengajaran disana. Dengan demikian tugas pengajaran di TK Carina Sayang berakhir dipertemuan ini.

Di pertemuan keenam kami mengajarkan atau mengamalkan pada mereka sila-sila Pancasila secara tidak langsung yaitu :

1. Ketuhanan Yang Maha Esa = Memulai kegiatan seperti memulai-menutup pelajaran dan saat akan makan. Walaupun doa dilakukan secara Katolik, tetapi harus menghargai teman yang berdoa menurut kepercayaannya masing-masing, berdoa bagi perayaan ulang tahun Dior.

2. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab = Sebagian anak  mengerjakan LKS dan sebagian anak membuat cap telapak tangan (kegiatan ini dilakukan secara bergantian), juga pada saat menyapa kami dan berterimakasih kepada ibu guru mereka.

3. Persatuan Indonesia = Mengungkapkan pendapat mereka secara bersama-sama, dan merayakan bersama ulang tahun Dior tanpa memandang perbedaan kelas mereka dan yang lainnya. Bersama-sama menyiapkan kado ulang tahun untuk Dior.

4. Kerakyatan Yang Dipimpin oleh Hikmat dan Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan = Valencia mengungkapkan pendapatnya kepada Ibu Ira, dan Ibu Ira menerima pendapat Valencia dengan tangan terbuka.

5. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia = Pada saat mengerjakan LKS dan membuat cap tangan mereka melakukannya secara bergiliran. Mengantri secara rapi untuk mencuci tangan, dan makan bersama.

Di pertemuan kami yang terakhir kami masih memiliki banyak kekurangan seperti masih belum memberikan ilmu pengetahuan lebih melalui buku cerita dan melalui sarana edukasi lainnya dikarenakaan kami harus menyesuaikan dengan keadaan sekolah dan waktu pengajaran kami yang terbatas, masih banyak pula anak-anak yang mengalami kesulitan dalam menulis dan mewarnai sehingga perlu didampingi secara perlahan.

Dari kegiatan yang kami lakukan selama tiga minggu (enam kali pertemuan) kami banyak belajar bagaimana cara kami berkomunikasi dengan anak-anak, menyatukan hati dan perasaan dengan anak-anak, memahami anak-anak, serta mempelajari kehidupan diluar kampus. Kami merasa terinspirasi dari mereka yang selalu ceria dan aktif, dan semoga dengan kegiatan ini bisa bermanfaat bagi kami yang akan menjadi orang tua suatu saat nanti.

Pertemuan terakhir kami memang belum sempurna, semoga saat kegiatan matakuliah Character Building bersama dengan Teach For Indonesia selanjutnya kami bisa melakukannya dengan baik.

Tambahan : Jumlah anak adalah 18 orang, dua anak tidak hadir dan tidak diketahui mengapa tidak hadir.